まず覚える表現
our family
私たちの家族
学習ポイント
まず覚える表現
our family
私たちの家族
注意する形
誤 This book is our.
This book is ours.
名詞なしで「私たちのもの」と言うときは our ではなく所有代名詞の ours を使う。
覚え方
our + 名詞
our は必ず名詞の前に置くと覚える。our house、our school、our plan のようにセットで練習すると身につきやすい。
話し手を含む複数の人に属するもの、またはその人たちに関係するものを表す。必ず名詞の前に置く。
Our house is near the station.
私たちの家は駅の近くにあります。
所有だけでなく、所属・関係・責任・経験などを表すときにも使う。
Our teacher gave us a lot of homework.
私たちの先生はたくさん宿題を出しました。
会社・学校・国・チームなど、話し手が属する集団について言うときに使う。日本語では文脈によって「弊社の」「本校の」「我が国の」などになる。
Our company will open a new office in Osaka.
弊社は大阪に新しいオフィスを開設します。
Our dog loves sleeping under the table.
私たちの犬はテーブルの下で寝るのが大好きです。
Our class starts at nine every morning.
私たちの授業は毎朝9時に始まります。
Our meeting was shorter than usual today.
今日の私たちの会議はいつもより短かったです。
Our flight was delayed because of heavy rain.
私たちの便は大雨のため遅れました。
Our team needs to finish the report by Friday.
私たちのチームは金曜日までに報告書を仕上げる必要があります。
our は所有を表す限定詞なので、our car、our idea、our school のように名詞の前で使う。単独で「私たちのもの」と言いたい場合は ours を使う。
our teacher は「私たちが所有している先生」ではなく「私たちを教えている先生」という関係を表す。our problem は「私たちに関係する問題」という意味になる。
our と hour は多くの発音で同じように聞こえる。同音異義語なので、意味は文脈とつづりで判断する。
誤: This book is our.
正: This book is ours.
名詞なしで「私たちのもの」と言うときは our ではなく所有代名詞の ours を使う。
誤: We need to clean ours room.
正: We need to clean our room.
名詞 room の前では所有限定詞 our を使う。ours は名詞の前には置けない。
誤: Are dog is very friendly.
正: Our dog is very friendly.
are は be動詞、our は「私たちの」。発音が似ていることがあるが、意味とつづりが違う。
私たちの家族
Our family eats dinner together on Sundays.
私たちの家族は日曜日に一緒に夕食を食べます。
私たちのチーム
Our team won the final game.
私たちのチームは決勝戦に勝ちました。
弊社、私たちの会社
Our company sells eco-friendly products.
弊社は環境にやさしい製品を販売しています。
私たちの目標
Our goal is to reduce waste by half.
私たちの目標は廃棄物を半分に減らすことです。
ūre : 私たちの
our は古英語の ūre に由来し、古くから「私たちの」という所有を表してきた語。
代名詞 / 私たちは、私たちが
主語として使う形。
代名詞 / 私たちを、私たちに
目的語として使う形。
代名詞 / 私たちのもの
名詞なしで使う所有代名詞。
代名詞 / 私たち自身
再帰代名詞。
our は必ず名詞の前に置くと覚える。our house、our school、our plan のようにセットで練習すると身につきやすい。
we は「私たちは」、our は「私たちの」、ours は「私たちのもの」。we → our → ours の順で覚える。
our と hour は同じように発音されることが多い。our は「私たちの」、hour は「1時間」と区別する。
Our class planned a picnic in the park. Our teacher checked the weather, and our friends brought sandwiches and fruit. In the afternoon, our team played soccer. Everyone was tired but happy, and our day ended with a beautiful sunset.
私たちのクラスは公園でピクニックを計画しました。私たちの先生が天気を確認し、友だちはサンドイッチと果物を持ってきました。午後、私たちのチームはサッカーをしました。みんな疲れていましたが幸せで、私たちの一日は美しい夕日で終わりました。
意味、例文、使い方などで気づいた点があれば送れます。