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形容詞 / 名詞

intellectual

知的な、知性のある 感情や体力よりも、考える力・理解する力・学ぶ力に関係する様子を表します。人、活動、会話、興味などに使えます。
知性に関する、学問的な 教育、研究、思考、学問など、頭を使う分野に関係することを表します。やや硬めの語です。
知識人、知的な人 深く考えたり、学問・思想・社会問題について発言したりする人を指します。作家、研究者、思想家などに使われることがあります。

学習ポイント

まず覚える表現

intellectual property

知的財産

注意する形

He is very intellectual at math.

He is very good at math.

intellectual は「数学が得意」という意味では使いにくいです。特定の科目が得意なら good at を使います。

覚え方

intellect とつなげる

intellect は「知性」。intellectual は「知性に関する」「知的な」と覚えると意味がつかみやすいです。

  • basic
  • academic
  • education
  • formal
  • personality

意味

  • 知的な、知性のある

    形容詞

    感情や体力よりも、考える力・理解する力・学ぶ力に関係する様子を表します。人、活動、会話、興味などに使えます。

    She enjoys intellectual conversations about history and science.

    彼女は歴史や科学についての知的な会話を楽しむ。

  • 知性に関する、学問的な

    形容詞

    教育、研究、思考、学問など、頭を使う分野に関係することを表します。やや硬めの語です。

    The university encourages intellectual freedom.

    その大学は知的自由を奨励している。

  • 知識人、知的な人

    名詞

    深く考えたり、学問・思想・社会問題について発言したりする人を指します。作家、研究者、思想家などに使われることがあります。

    Many intellectuals criticized the government's decision.

    多くの知識人が政府の決定を批判した。

例文

  • Reading difficult books can be an intellectual challenge.

    難しい本を読むことは知的な挑戦になり得る。

    • 学校
    • basic
  • The project requires both practical skills and intellectual creativity.

    そのプロジェクトには実践的な技能と知的な創造力の両方が必要だ。

    • 仕事
    • intermediate
  • He is quiet, but he has a very intellectual side.

    彼は静かだが、とても知的な一面がある。

    • 日常会話
    • basic
  • The magazine often publishes essays by leading intellectuals.

    その雑誌はよく一流の知識人によるエッセイを掲載している。

    • 社会
    • intermediate
  • Students should respect intellectual property when they use online sources.

    学生はオンライン資料を使うとき、知的財産を尊重すべきだ。

    • 大学
    • intermediate

使い方

  • intelligent との違い

    intelligent は「頭がよい、理解が早い」という能力そのものを表すことが多いです。intellectual は「知的な活動・考え方・雰囲気」に重点があり、学問的・思索的な響きがあります。

  • 名詞では「知識人」

    an intellectual は「知識人」「知的な人」という意味です。ただし日常会話では少し硬く、社会・思想・学問について語る文脈でよく使われます。

  • ややフォーマルな語

    intellectual は日常的な smart より硬い語です。カジュアルに「頭がいい」と言いたい場合は smart や intelligent のほうが自然なことがあります。

よくある間違い

  • 誤: He is very intellectual at math.

    正: He is very good at math.

    intellectual は「数学が得意」という意味では使いにくいです。特定の科目が得意なら good at を使います。

  • 誤: She is an intellectual person than me.

    正: She is more intellectual than me.

    比較級にするときは intellectualer ではなく more intellectual を使います。

  • 誤: This book is very intelligence.

    正: This book is very intellectual.

    intelligence は名詞で「知能」です。本や議論などが「知的な」と言うときは形容詞 intellectual を使います。

コロケーション

  • intellectual property

    知的財産

    The company protects its intellectual property carefully.

    その会社は自社の知的財産を慎重に保護している。

  • intellectual curiosity

    知的好奇心

    Children have strong intellectual curiosity when adults encourage questions.

    大人が質問を促すと、子どもたちは強い知的好奇心を持つ。

  • intellectual freedom

    知的自由

    Libraries support intellectual freedom by offering many different books.

    図書館はさまざまな本を提供することで知的自由を支えている。

  • intellectual challenge

    知的な挑戦、頭を使う課題

    Solving the puzzle was a real intellectual challenge.

    そのパズルを解くことは本当に知的な挑戦だった。

  • public intellectual

    公共知識人、社会に向けて発言する知識人

    She became known as a public intellectual through her essays and speeches.

    彼女はエッセイや講演を通じて公共知識人として知られるようになった。

語源

Latin

intellectus : 理解、認識

Latin の intellectus「理解、認識」から来た intellect に、形容詞を作る接尾辞 -ual が付いて intellectual になりました。もともと「理解する力に関係する」という考えを持つ語です。

語形変化

  • intellect

    名詞 / 知性、理解力

    やや硬い語で、人の考える力を指します。

  • intelligence

    名詞 / 知能、知性、情報機関

    「頭のよさ」のほか、文脈によっては「情報・諜報」の意味もあります。

  • intelligently

    副詞 / 賢く、知的に

    intelligent の副詞形です。

  • intellectualism

    名詞 / 知性主義、主知主義

    知性や理論を重視する考え方を表します。

覚え方

  • phrase

    intellect とつなげる

    intellect は「知性」。intellectual は「知性に関する」「知的な」と覚えると意味がつかみやすいです。

  • image

    本を読んで深く考える人

    難しい本を読みながら社会や科学について考える人をイメージすると、形容詞の「知的な」と名詞の「知識人」の両方を覚えやすくなります。

ミニストーリー

Mika joined a small book club at her university. At first, she was nervous because the discussions sounded very intellectual. But the members asked simple questions and listened carefully. Soon, Mika shared her own ideas about art and society. She learned that an intellectual conversation does not have to be cold or difficult; it can be friendly and exciting.

ミカは大学の小さな読書会に参加した。最初、議論がとても知的に聞こえたので緊張していた。しかしメンバーたちは簡単な質問をし、注意深く聞いてくれた。やがてミカは芸術や社会について自分の考えを話した。彼女は、知的な会話は冷たく難しいものである必要はなく、親しみやすくわくわくするものにもなり得ると学んだ。