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形容詞 / 名詞

academic

学問の、大学の、研究者 学校・大学・研究に関する。名詞では研究者。

学習ポイント

まず覚える表現

academic result

学問の結果

注意する形

Use academic only by Japanese translation.

Learn academic with a short phrase and example sentence.

英単語は日本語訳だけで覚えると使い方を間違えやすいので、例文とコロケーションで覚えるのがおすすめです。

覚え方

academic を場面で覚える

「学問の、大学の、研究者」という日本語訳だけでなく、例文の場面を絵として思い浮かべると記憶に残りやすくなります。

  • dictionary
  • english_learning
  • education
  • root_ac

意味

  • 学問の、大学の、研究者

    形容詞

    学校・大学・研究に関する。名詞では研究者。

    • education

    This is an academic result.

    これは学問の結果です。

例文

  • This is an academic result.

    これは学問の結果です。

    • 日常・学習
    • basic
  • The teacher gave a simple example of the academic idea.

    先生はその学問の考えの簡単な例を出しました。

    • 仕事・説明
    • basic
  • We need an academic answer before Friday.

    金曜日までに学問の答えが必要です。

    • 文章・会話
    • basic

使い方

  • academic の基本イメージ

    academic は「学問の、大学の、研究者」という意味で、学校・大学・研究に関する。名詞では研究者。 日本語訳だけでなく、使われる場面も一緒に覚えると自然に使えます。

よくある間違い

  • 誤: Use academic only by Japanese translation.

    正: Learn academic with a short phrase and example sentence.

    英単語は日本語訳だけで覚えると使い方を間違えやすいので、例文とコロケーションで覚えるのがおすすめです。

コロケーション

  • academic result

    学問の結果

    This is an academic result.

    これは学問の結果です。

  • academic problem

    学問の問題

    It is an academic problem.

    それは学問の問題です。

語根

ac

〜へ、強調

academic は語源的に「〜へ、強調」のイメージと関係があります。現代英語ではまず基本義「学問の、大学の、研究者」から覚えると理解しやすいです。

  • accept

    受け入れる

    ac のイメージを持つ関連語です。

  • account

    説明・口座

    ac のイメージを持つ関連語です。

  • accuse

    非難する

    ac のイメージを持つ関連語です。

接辞

academic の構造を、接頭辞・語根・接尾辞の観点から整理しています。語源が不透明な場合は、単語全体で覚えるのが安全です。

  • ac-/ad-: 〜へ、強調
  • ac: 〜へ、強調

ac-/ad-

〜へ、強調

ac- は ad- が後ろの音に合わせて変化した形で、「〜へ」「強調」のイメージがあります。

  • accept: 受け入れる
  • accumulate: 蓄積する

語源

Latin / Old French / Old English

various historical forms : 学問の、大学の、研究者

academic は英語の歴史の中で現在の意味「学問の、大学の、研究者」として使われるようになりました。詳細な語源は語によって異なります。

  • 英語圏でのニュアンス

    academic は文脈によって硬さや専門性が変わります。例文の場面と一緒に覚えると使いやすくなります。

語形変化

  • academic

    形容詞 / 学問の、大学の、研究者

  • academic

    名詞 / 学問の、大学の、研究者

覚え方

  • image

    academic を場面で覚える

    「学問の、大学の、研究者」という日本語訳だけでなく、例文の場面を絵として思い浮かべると記憶に残りやすくなります。

  • root

    語源イメージで覚える

    語根・接辞のイメージ「〜へ、強調」と基本義を結びつけて覚えましょう。

ミニストーリー

In the morning, Ken wrote the word "academic" in his notebook. He made one simple sentence and said it aloud. The word became easier to remember.

朝、ケンはノートに「academic」という単語を書きました。彼は簡単な文を一つ作り、声に出して読みました。その単語は覚えやすくなりました。