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名詞

assessment

評価、判断 人・物・状況などをよく調べて、価値、状態、能力、問題点などを判断すること。
査定、見積もり 建物、費用、危険性などを調べて、金額・程度・可能性を判断すること。
評価テスト、試験 学校や研修などで、理解度や能力を測るためのテストや課題を指す。

学習ポイント

まず覚える表現

make an assessment

評価を行う

注意する形

The teacher gave me an assessment about my essay.

The teacher gave me an assessment of my essay.

「〜についての評価」は assessment of ... が自然です。about も通じることはありますが、of の方が標準的です。

覚え方

assess + ment

assess は「評価する」、-ment は「こと・結果」。assessment は「評価すること/評価した結果」と覚えると理解しやすいです。

  • basic
  • education
  • business
  • workplace
  • formal

意味

  • 評価、判断

    名詞

    人・物・状況などをよく調べて、価値、状態、能力、問題点などを判断すること。

    The teacher's assessment of my essay was fair.

    先生の私のエッセイへの評価は公平だった。

  • 査定、見積もり

    名詞

    建物、費用、危険性などを調べて、金額・程度・可能性を判断すること。

    We need a risk assessment before starting the project.

    そのプロジェクトを始める前にリスク評価が必要だ。

  • 評価テスト、試験

    名詞

    学校や研修などで、理解度や能力を測るためのテストや課題を指す。

    Students must complete an online assessment by Friday.

    学生は金曜日までにオンライン評価テストを終えなければならない。

  • 課税評価、賦課額

    名詞

    税金や料金を決めるための公式な評価、またはその結果として支払う金額を指す。

    • formal

    The city sent a property tax assessment to homeowners.

    市は住宅所有者に固定資産税の評価通知を送った。

例文

  • The final assessment includes a short test and a group presentation.

    最終評価には短いテストとグループ発表が含まれます。

    • 学校
    • basic
  • Her assessment of the problem helped the team find a solution.

    彼女の問題の評価が、チームが解決策を見つける助けになった。

    • 仕事
    • basic
  • The doctor made a careful assessment of the patient's condition.

    医師は患者の状態を慎重に評価した。

    • 医療
    • intermediate
  • A financial assessment showed that the plan was too expensive.

    財務評価によって、その計画は費用がかかりすぎることが分かった。

    • ビジネス
    • intermediate
  • Every factory should carry out a safety assessment regularly.

    どの工場も定期的に安全評価を行うべきだ。

    • 安全管理
    • intermediate

使い方

  • assessment は「調べて判断する評価」

    assessment は、感想だけでなく、情報を集めて考えたうえでの評価・判断に使われます。学校、仕事、医療、リスク管理など幅広い場面で使えます。

  • test との違い

    test は具体的な試験そのものを指すことが多いです。assessment はテスト、課題、観察などを含む広い「評価」の意味で使えます。

  • evaluation との違い

    evaluation とかなり近い意味ですが、assessment は能力・状態・リスクなどを調べて判断する場面で特によく使われます。evaluation は価値や効果を総合的に評価する響きがやや強いです。

よくある間違い

  • 誤: The teacher gave me an assessment about my essay.

    正: The teacher gave me an assessment of my essay.

    「〜についての評価」は assessment of ... が自然です。about も通じることはありますが、of の方が標準的です。

  • 誤: We did an assessment to the risk.

    正: We did an assessment of the risk.

    assessment の対象は of で表すのが自然です。

  • 誤: The assessment was very easy to pass.

    正: The test was very easy to pass.

    合格・不合格がある具体的な試験を言いたい場合は test や exam の方が自然なことがあります。assessment は評価全体を指す広い語です。

コロケーション

  • make an assessment

    評価を行う

    The manager made an assessment of each employee's performance.

    マネージャーは各従業員の業績評価を行った。

  • risk assessment

    リスク評価

    The company completed a risk assessment before opening the new office.

    会社は新しいオフィスを開く前にリスク評価を完了した。

  • initial assessment

    初期評価、最初の評価

    The initial assessment showed that the damage was not serious.

    初期評価では、被害は深刻ではないことが示された。

  • self-assessment

    自己評価

    The course asks students to write a self-assessment at the end.

    その授業では最後に学生が自己評価を書くことを求められる。

  • assessment criteria

    評価基準

    Please read the assessment criteria before you start the assignment.

    課題を始める前に評価基準を読んでください。

接辞

assessment は assess(評価する)+ -ment(こと・結果)で、「評価すること」「評価した結果」という意味になります。

  • assess: 評価する、査定する
  • -ment: 動作・結果を表す名詞を作る

-ment

動作・結果・状態を表す名詞を作る

動詞 assess に -ment が付いて、評価すること、またはその結果という名詞になります。

語源

Latin

assidere : そばに座る

assess はラテン語 assidere(そばに座る)に由来します。もともとは裁判官などのそばに座って助けることに関係し、後に税金や価値を評価する意味へ発展しました。

語形変化

  • assess

    動詞 / 評価する、査定する

    assessment の元になる動詞。能力、状況、リスクなどを判断する時に使います。

  • assessor

    名詞 / 評価者、査定人

    価値や能力などを評価する人。税金や不動産の文脈でも使われます。

  • assessed

    形容詞 / 評価された、査定された

    assessed value(査定額)のように使います。

覚え方

  • phrase

    assess + ment

    assess は「評価する」、-ment は「こと・結果」。assessment は「評価すること/評価した結果」と覚えると理解しやすいです。

  • image

    先生が表を見て評価する場面

    先生が学生の点数や発表を見て評価表に書き込むイメージを作ると、学校での assessment を覚えやすくなります。

ミニストーリー

Mika joined a new English class. On the first day, the teacher gave everyone a short assessment. Mika was nervous, but the questions were useful. After the assessment, the teacher knew her level and chose the right lessons for her. Mika felt more confident.

ミカは新しい英語クラスに参加しました。初日に先生は全員に短い評価テストを行いました。ミカは緊張しましたが、問題は役に立ちました。評価の後、先生は彼女のレベルを知り、合った授業を選びました。ミカは前より自信を持ちました。