まず覚える表現
reassess a plan
計画を見直す
学習ポイント
まず覚える表現
reassess a plan
計画を見直す
注意する形
誤 We need to reassessment the plan.
We need to reassess the plan.
reassessment は名詞で「再評価」です。to の後で動作を表す場合は動詞 reassess を使います。
覚え方
re- と assess に分ける
re- は「もう一度」、assess は「評価する」。合わせて reassess「もう一度評価する」と覚えると分かりやすいです。
状況、計画、考え、価値などをもう一度よく調べて、判断し直すこと。
We need to reassess the plan after the budget cut.
予算削減のあと、その計画を見直す必要があります。
以前の判断や意見が正しいかどうかを、情報や状況の変化に合わせてもう一度考えること。
She decided to reassess her priorities after moving to a new city.
彼女は新しい街に引っ越したあと、自分の優先順位を考え直すことにした。
The team will reassess the schedule next week.
チームは来週、スケジュールを見直します。
After the test, the teacher reassessed each student's progress.
テストのあと、先生は各生徒の進歩を再評価しました。
When prices went up, they had to reassess their monthly budget.
物価が上がったとき、彼らは毎月の予算を見直さなければなりませんでした。
The doctor asked him to come back in two weeks so she could reassess his condition.
医師は彼の状態を再評価できるように、2週間後にまた来るよう求めました。
assess は「評価する」、reassess は re- が付いて「もう一度評価する」という意味です。最初の評価のあと、状況が変わったり新しい情報が出たりしたときによく使います。
reassess は仕事、学校、医療、政策などでよく使われる少しきちんとした語です。日常会話では rethink や look at again が使われることもあります。
誤: We need to reassessment the plan.
正: We need to reassess the plan.
reassessment は名詞で「再評価」です。to の後で動作を表す場合は動詞 reassess を使います。
誤: Please reaccess the report.
正: Please reassess the report.
reaccess は「再びアクセスする」という意味になり、reassess「再評価する」とは別の語です。つづりは assess の s が2つ続きます。
計画を見直す
The company reassessed its plan after customer feedback.
その会社は顧客からの意見を受けて計画を見直しました。
状況を再評価する
Before making a decision, we should reassess the situation.
決定を下す前に、状況を再評価すべきです。
自分の優先順位を見直す
A serious illness made him reassess his priorities.
重い病気をきっかけに、彼は自分の優先順位を見直しました。
リスクを再評価する
Engineers reassessed the risk after the storm.
嵐のあと、技術者たちはリスクを再評価しました。
reassess は re-「もう一度」+ assess「評価する」で、「もう一度評価する」という意味になります。
再び、もう一度
動詞の前に付いて、同じ動作をもう一度行う意味を加えます。
名詞 / 再評価、見直し
動詞 reassess の名詞形です。
動詞 / 再評価した、再評価された
過去形・過去分詞形です。
動詞 / 再評価している
現在分詞・動名詞形です。
re- は「もう一度」、assess は「評価する」。合わせて reassess「もう一度評価する」と覚えると分かりやすいです。
新しい情報や変化があったときに「見直す」動作が reassess です。
Mika made a study plan for the month. After two weeks, she felt tired and noticed that her English scores were not improving. She decided to reassess her plan. She studied fewer hours each day but reviewed more often. Soon, she felt better and remembered more words.
ミカは1か月の学習計画を立てました。2週間後、彼女は疲れを感じ、英語の点数が伸びていないことに気づきました。彼女は計画を見直すことにしました。毎日の勉強時間を減らしましたが、復習を増やしました。するとすぐに気分がよくなり、より多くの単語を覚えられるようになりました。
意味、例文、使い方などで気づいた点があれば送れます。