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名詞

synthesis

統合、総合 複数の考え・情報・要素を組み合わせて、1つのまとまったものにすること。レポート、研究、議論などでよく使われます。
合成 化学や生物学などで、別々の物質や成分から新しい物質を作ること。
総合的な結論、折衷的な解決 対立する考えや異なる立場を組み合わせて、より高い段階の考えや解決策を作ること。哲学や批評で使われることがあります。

学習ポイント

まず覚える表現

a synthesis of ideas

考えの統合

注意する形

The report made a synthesis about customer opinions.

The report provided a synthesis of customer opinions.

synthesis は「何を総合したものか」を表すとき、about より of を使うのが自然です。

覚え方

部品を1つに組み立てるイメージ

synthesis は、机の上にあるバラバラの情報や材料を『一緒に置いて』1つの完成品にするイメージで覚えると分かりやすいです。

  • academic
  • science
  • business
  • advanced-vocabulary
  • writing

意味

  • 統合、総合

    名詞

    複数の考え・情報・要素を組み合わせて、1つのまとまったものにすること。レポート、研究、議論などでよく使われます。

    Her essay is a clear synthesis of several different ideas.

    彼女のエッセイは、いくつかの異なる考えを明確に統合したものだ。

  • 合成

    名詞

    化学や生物学などで、別々の物質や成分から新しい物質を作ること。

    The synthesis of this medicine took many years of research.

    この薬の合成には何年もの研究が必要だった。

  • 総合的な結論、折衷的な解決

    名詞

    対立する考えや異なる立場を組み合わせて、より高い段階の考えや解決策を作ること。哲学や批評で使われることがあります。

    The final proposal was a synthesis of both teams' suggestions.

    最終提案は、両チームの提案を総合したものだった。

例文

  • The teacher asked us to write a synthesis of the two articles.

    先生は私たちに、その2本の記事を総合した文章を書くように言った。

    • 学校
    • basic
  • Scientists studied the synthesis of proteins in living cells.

    科学者たちは、生きた細胞内でのタンパク質の合成を研究した。

    • 研究
    • intermediate
  • The report offers a useful synthesis of market data and customer feedback.

    その報告書は、市場データと顧客の意見をうまく統合している。

    • 仕事
    • intermediate
  • Their plan became a synthesis of traditional methods and new technology.

    彼らの計画は、従来の方法と新しい技術を組み合わせたものになった。

    • 議論
    • advanced

使い方

  • 「analysis」との違い

    analysis は物事を細かく分けて調べること、synthesis は分けた情報や複数の要素を組み合わせて1つにまとめることです。日本語では「分析」と「統合・総合」の関係に近いです。

  • a synthesis of の形が多い

    何を統合したものかを言うときは、a synthesis of ideas、a synthesis of data のように of をよく使います。

  • 複数形に注意

    synthesis の複数形は syntheses で、発音は /ˈsɪnθəsiːz/ です。学術的な文章で見かけることがあります。

よくある間違い

  • 誤: The report made a synthesis about customer opinions.

    正: The report provided a synthesis of customer opinions.

    synthesis は「何を総合したものか」を表すとき、about より of を使うのが自然です。

  • 誤: There are many synthesises in the article.

    正: There are many syntheses in the article.

    synthesis の複数形は synthesises ではなく syntheses です。

コロケーション

  • a synthesis of ideas

    考えの統合

    The book is a synthesis of ideas from history and psychology.

    その本は歴史学と心理学の考えを統合したものだ。

  • chemical synthesis

    化学合成

    The lab specializes in chemical synthesis.

    その研究所は化学合成を専門としている。

  • protein synthesis

    タンパク質合成

    Protein synthesis is essential for cell growth.

    タンパク質合成は細胞の成長に不可欠だ。

  • provide a synthesis

    総合的なまとめを示す

    The final chapter provides a synthesis of the main arguments.

    最終章は主要な議論の総合的なまとめを示している。

語根

thes-/thet-

置く、配置する

synthesis はギリシャ語由来で、「一緒に」を表す syn- と、「置く・配置する」に関係する要素が合わさり、「一緒に置くこと」から「統合・合成」の意味になりました。

  • thesis

    論文、主張

    もともとは「置かれたもの・提示された考え」という意味に関係します。

  • hypothesis

    仮説

    研究や議論の土台として「置かれる」考えです。

  • antithesis

    正反対、対立命題

    ある考えに対して反対に置かれる考えを表します。

接辞

synthesis は「一緒に置くこと」というイメージから、考えや物質をまとめて新しい全体を作る意味になります。

  • syn-: 一緒に
  • thes: 置く、配置する
  • -sis: 過程、状態

syn-

一緒に、共に

ギリシャ語由来の接頭辞で、複数のものが一緒になることを表します。

-sis

過程、状態、作用

ギリシャ語由来の名詞語尾で、学術語や専門語に多く見られます。

語源

Greek

synthesis : putting together, composition

英語 synthesis は、ギリシャ語 synthesis「一緒に置くこと、組み立て」からラテン語を経て入った語です。現在も学術、科学、哲学の分野で「統合」「合成」を表す重要語として使われます。

語形変化

  • synthesize

    動詞 / 統合する、合成する

    アメリカ英語で一般的なつづり。イギリス英語では synthesise も使われます。

  • synthetic

    形容詞 / 合成の、人工の

    synthetic material は「合成素材」という意味です。

  • synthesizer

    名詞 / シンセサイザー、合成装置

    音を電子的に合成する楽器や装置を指します。

  • syntheses

    名詞 / synthesis の複数形

    発音は /ˈsɪnθəsiːz/ です。

覚え方

  • image

    部品を1つに組み立てるイメージ

    synthesis は、机の上にあるバラバラの情報や材料を『一緒に置いて』1つの完成品にするイメージで覚えると分かりやすいです。

  • root

    syn- は「一緒に」

    symphony や synchronize の syn- と同じく、『一緒に』という感覚があります。synthesis は『一緒にして作ること』と考えましょう。

ミニストーリー

Mika had notes from three books, two interviews, and one survey. At first, her desk looked messy. Then she grouped the ideas and found one clear message. Her final paper was not just a list of facts. It was a synthesis that helped her classmates understand the topic.

ミカは3冊の本、2つのインタビュー、1つのアンケートからメモを取っていました。最初、机の上は散らかっていました。そこで彼女は考えを分類し、1つの明確なメッセージを見つけました。完成したレポートは単なる事実のリストではありませんでした。クラスメートがテーマを理解する助けになる総合的なまとめでした。