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形容詞

active

活動的な、有効な よく動く、働いている状態。

学習ポイント

まず覚える表現

active result

活動的な結果

注意する形

Use active only by Japanese translation.

Learn active with a short phrase and example sentence.

英単語は日本語訳だけで覚えると使い方を間違えやすいので、例文とコロケーションで覚えるのがおすすめです。

覚え方

active を場面で覚える

「活動的な、有効な」という日本語訳だけでなく、例文の場面を絵として思い浮かべると記憶に残りやすくなります。

  • dictionary
  • english_learning
  • basic
  • root_act

意味

  • 活動的な、有効な

    形容詞

    よく動く、働いている状態。

    • basic

    This is an active result.

    これは活動的な結果です。

例文

  • This is an active result.

    これは活動的な結果です。

    • 日常・学習
    • basic
  • The teacher gave a simple example of the active idea.

    先生はその活動的な考えの簡単な例を出しました。

    • 仕事・説明
    • basic
  • We need an active answer before Friday.

    金曜日までに活動的な答えが必要です。

    • 文章・会話
    • basic

使い方

  • active の基本イメージ

    active は「活動的な、有効な」という意味で、よく動く、働いている状態。 日本語訳だけでなく、使われる場面も一緒に覚えると自然に使えます。

よくある間違い

  • 誤: Use active only by Japanese translation.

    正: Learn active with a short phrase and example sentence.

    英単語は日本語訳だけで覚えると使い方を間違えやすいので、例文とコロケーションで覚えるのがおすすめです。

コロケーション

  • active result

    活動的な結果

    This is an active result.

    これは活動的な結果です。

  • active problem

    活動的な問題

    It is an active problem.

    それは活動的な問題です。

語根

act

行う、動かす

active は語源的に「行う、動かす」のイメージと関係があります。現代英語ではまず基本義「活動的な、有効な」から覚えると理解しやすいです。

  • action

    行動

    act のイメージを持つ関連語です。

  • activate

    作動させる

    act のイメージを持つ関連語です。

接辞

active の構造を、接頭辞・語根・接尾辞の観点から整理しています。語源が不透明な場合は、単語全体で覚えるのが安全です。

  • ac-/ad-: 〜へ、強調
  • act: 行う、動かす

ac-/ad-

〜へ、強調

ac- は ad- が後ろの音に合わせて変化した形で、「〜へ」「強調」のイメージがあります。

  • accept: 受け入れる
  • accumulate: 蓄積する

語源

Latin / Old French / Old English

various historical forms : 活動的な、有効な

active は英語の歴史の中で現在の意味「活動的な、有効な」として使われるようになりました。詳細な語源は語によって異なります。

  • 英語圏でのニュアンス

    active は文脈によって硬さや専門性が変わります。例文の場面と一緒に覚えると使いやすくなります。

語形変化

  • active

    形容詞 / 活動的な、有効な

覚え方

  • image

    active を場面で覚える

    「活動的な、有効な」という日本語訳だけでなく、例文の場面を絵として思い浮かべると記憶に残りやすくなります。

  • root

    語源イメージで覚える

    語根・接辞のイメージ「行う、動かす」と基本義を結びつけて覚えましょう。

ミニストーリー

In the morning, Ken wrote the word "active" in his notebook. He made one simple sentence and said it aloud. The word became easier to remember.

朝、ケンはノートに「active」という単語を書きました。彼は簡単な文を一つ作り、声に出して読みました。その単語は覚えやすくなりました。